晚上加班到很晚，回到家时妻子和刚上小学三年级的儿子已经睡着了。我一开灯便发现茶几上有一个自制信封，在信封上儿子工工整整地写了一行字：祝李老师教师节快乐！我打开信封，取出来的是一篇在蓝色纸上写的小作文，题目是《教师节的特别礼物》，以下是这篇作文的内容：
在秋风送爽的时节，教师节又要到了。
这几天，同学们都在议论教师节送给老师什么礼物，有的说送一束鲜花，有的说送一幅画，还有的说送一个大红苹果……一位同学问我：“你给老师送什么礼物？”我说：“我要送给老师一个特别礼物。”他问：“是什么特别礼物呢？”我认真地说：“这是个秘密，现在不能告诉你。”
明天就是教师节了，我把想法告诉了妈妈，我说我在教师节送给老师的特别礼物是“我更好的表现”。比如，在学习上，我要更加努力；在上课时，我要更加认真听讲；在做作业时，我要做得更加工整；在值日时，我要更加积极……总之，我要在各个方面表现得更加突出。
这就是我在教师节送给老师的特别礼物。
看完了儿子的这篇作文，我想起早晨对妻子的叮嘱：教师节了，千万别忘了给儿子的老师买礼物，现在兴这个，去年教师节家长们拎着大包小包送礼物，为了儿子，咱们也要该送就送。当时妻子笑了笑说，这你就不用管了。看着眼前这份教师节的“特别礼物”，我为自己把社会上的庸俗市侩融入到孩子的生活感到惭愧和自责。
